「无心」：认为没有必要激励下属，或者认为激励之后下属会恃宠而骄；在日常管理中也不会主动去留才，等到下属提交离职报告才扼腕叹息。
「无法」：试图激励下属，但章法不当，没有准确洞悉下属的「动力阀门」，往往好心办坏事，导致激励效果事倍功半或者南辕北辙。
「无形」：管理者在激励下属时，会不自觉地「走形」：本来要表扬下属，却变成了调侃；本来要认可下属，却变成了敷衍；本来要留任下属，却变成了责备……
本课程通过介绍激励的含义及价值、激励的三大驱动因子来学习如何激励下属、展开激励谈话与留才谈话，以此来提升下属的敬业度及贡献度，从而为团队和组织打造精兵强将。
1.能力诊断 | |
了解学员的单项能力学前水平，自我识别优势短板，获得学习建议 | |
2.微课学习 | |
7分钟左右小课，最适宜学习颗粒度，帮助新知识和技巧的各个击破，并通过课前后的小练习，加深理解和巩固 | |
1.激励下属会产生的影响 | 什么是激励，激励下属产生的正面影响，以及管理者在激励及留人方面的关键角色。 |
2.日常激励下属的小秘诀 | 将激励落实在日常管理的「一颦一笑」、「一言一行」、「一举一动」当中。 |
3.激励与留才驱动因子一：有意义的工作 | 通过目的关联、信息分享、充分授权来传递工作的意义，以此来激励下属。 |
4.激励与留才驱动因子二：积极的工作环境 | 信任、尊重你的下属，打造合作的机制和氛围。 |
5.激励与留才驱动因子三：个人价值感 | 通过认可下属和为其提供成长和发展的途径对其进行激励。 |
6.提升个人价值感：认可下属 | 认可的重要性，应该认可什么，以及认可下属的方式和容易踏入的陷进。 |
| 7.小结：改进型辅导 | 通过开启讨论、澄清问题、聆听来确认下属的激励因子。 |
| 8.识别并留住人才 | 识别核心人才、判断其离职风险，并展开留才谈话。 |
| 9.激励与保留人才的5大关键行动 | 激励与保留人才的5大关键行动及之间的关联。 |
3.情境模拟 | |
通过场景化的挑战案例，让学员化身「游戏挑战」中的角色，立即应用所学，在模拟实操中不断加强对知识理解和应用 | |
K家家居公司市场部的故事 | 激励与保留人才，你做对了吗？ |
4.能力考核 | |
通过学习前后的诊断与考核结果对比，行为改善一目了然，还能获取个性化发展建议 | |
订阅我们的电子通讯，获取最新的领导见解
