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中高管继任梯队:G企业如何实现人才「造血」机制

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近年来,全球动力及储能电池市场快速增长,带动了正负极材料市场的迅猛发展。G企业作为集研究、产品开发、生产、销售与提供锂离子二次电池整体解决方案于一体的国家级高新技术企业,积极开拓正负极材料市场,持续深耕锂电材料领域,为全球领先的锂离子电池厂商提供着优质的、定制化的产品和服务。在行业风口期,G企业为应对白热化的竞争态势,积极审视人才梯队现状,通过设计学习旅程以识别高潜人才、发展人才,并培养内训师,打造可持续、正向内循环的企业人才「造血」机制,提前布局面向未来业务的核心人才。

高增长、高竞争的行业态势下,如何打赢人才争夺战?

  • 增业务:如何在行业高速增长的情况下,应对激烈的未来竞争,构建第二增长曲线?

  • 留人才:在风口行业,面对新竞争对手的涌入和人才争夺战的激化,如何留住核心人才并培养新人?

  • 排精兵:为实现千亿目标,如何更有效地组织人才、排兵布阵以保证产能?

  • 可持续:外部人才培养难以满足企业需求,加上成本控制的背景,如何实现持续的内部人才培养?

 

围绕业务未来的人才体系建设与持续正循环人才培养

  • 明确本次人才升级项目的定位,通过系统化的学习旅程项目,识别并锻造出一批中高管后备人才,形成有效的人才「造血」机制,推动业务未来的高速发展

  • 未雨绸缪,搭建梯队,以训战结合和线上、线下混合式的设计激发人才思维转变,提升人员能力,引领中、高层后备人才的意识和行为发生深刻转变,从而影响并改善业务;

  • 结合胜任力模型,补足现有人员能力短板,通过层级培养联动和同心圆发展机制,统一人才管理语言,推动流程机制落地。

  • 培养企业内训师队伍,积累沉淀企业案例,持续为内部领导者提供领导力课程。



打造精益业务、深谙客户、善于管理的领导团队,构建助力实践积累的内训师队伍

为了改善组织现有的人才挑战,激发业务活力,G企业在DDI的协助下针对公司的高层后备与中层后备人才,开展相关人才发展项目,「靶向育队伍、贯通建体系、内训师助内化」三步走助力G企业达成目标。

  • 靶向对焦,精准发展

项目启动阶段,项目组经高管访谈与胜任力研究,明确公司战略、业务重点及对中高层领导者的要求。针对高层后备与中层后备,制定训战结合的培养方案:高层提升战略能力与攻克业务课题;中层提升业务执行与夯实工作实践。统一管理语言,形成中高层后备人才系统性培养体系。

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  • 高层后备人才:以行动学习以战带练—解决实际业务难题,系统提升综合能力

G公司的高层高潜后备人才是经过公司精心选拔、汇聚成库的。他们具有丰富的管理经验和广泛的学识,大多数是研发工程师背景,年资较长。随着公司快速发展和业务升级,G公司的高层高潜后备人才的管理短板逐渐显现:他们的决策倾向于专注于自身部门,很少考虑到跨部门影响,更缺乏从组织层面审视决策的习惯。此外,他们较少思考当前决策在未来三到五年内可能产生的影响,难以站在更高层次上思考目标和行动。有鉴于此,通过访谈公司业务高管及HRD,DDI提出以年度公司战略级任务作为行动学习课题,建立跨部门小组,邀请事业部一把手作为课题的高管导师提供全程的支持与指导,并且根据关键业务场景,搭配相关领导力集训课程,系统提升领导力。


持续发酵项目成果,提升落地成效.png


在行动学习课题的设计中,根据DDI在行动学习维度致胜的经验与最佳实践,从课题
识别、明确目标、确保关注等维度多管齐下,确保项目成功:

  • 1.找准课题、跨组协同:以公司业务紧急且重要的议题入手,组织高管决策委员会研讨,共识出公司年度关键战略课题。根据小组搭建原则排兵布阵,组建跨部门行动学习课题小组。

  • 2.给工具、明目标、建团队:在DDI顾问的带领下,运用DDI核心经典课程《高质量决策》的逻辑与工具,开展行动学习破题研讨会,达到共识目标、拆解行动计划、明确衡量机制、建立小组团队的目的,为课题展开打下基础,促进深度协同以实现业务成功。

  • 3.双线辅导,加速提升:内部与外部教练的双线辅导,加速了人员能力提升。内部教练聚焦业务能力辅导,外部教练聚焦管理能力提升,以IDP全程追踪成效。小组团体辅导与组长一对一辅导相结合,检视进度的同时,DDI顾问带领小组厘清关键难点挑战、共创解决方案,高管导师全程观察,提供反馈建议。

  • 4.定期集中汇报,高管关注激发学员投入:各组成员齐聚一堂,检视关键节点与成果,在顾问引导下,连结各位高管导师,统一对各课题进行检视、质询与优化。


G企业实施行动学习举措,取得显著成果:成功解决多项业务挑战,如:提升关键业务
产线成本效率,增强经营能力;系统化规范商业秘密管理流程,通过试点提炼最佳实践,实现全员统一管理,提升员工对商业秘密的敏感度与行为规范性,保障企业健康管理与核心竞争力。

    

  • 中层后备人才:以应用实践提升能力发展的有效性—夯实基础,促进学后应用与行为转变这批中层高潜后备学员绩效优秀,有带人经验,但应对复杂业务和大型团队时经验不足。


他们需实现从执行者到决策者的转变,即从听令行事、执行任务到深层次分析决策业务问题并铺排资源。同时,他们还需从关注绩效向领导团队成功转变,关注、促进团队成员成长。为此,需为他们提供系统性知识输入,并与实际工作结合,以提升能力和效率。

针对学员现状与目标转变,DDI采用混合式学习模式,线上利用英跃®智能线上学习平提供的测、学、练、考一体化学习模块进行理论铺垫,线下通过翻转课堂加深知识理解与应用。学员在顾问指导下将所学应用于实际工作,加速能力提升,解决业务挑战。每期实践,讲师设计深化应用作业,学员自我评估并制定发展计划,直属主管全程跟踪辅导,确保学习效果最大化。


通过以上举措,每组在三个阶段分别进行了业务分析解决、跨部门协作、带领团队成功方面实践难题的探讨、分析与解决,提前为下一阶段打下基础。

  • 区别层级的针对性运营,学习效果加倍

针对高层后备班,充分发挥顾问专业能力,强化与高管导师的链接与沟通,通过导师沟通群、定期导师沟通复盘会等,真正为解决问题献策献力;

针对中层后备班,线上学习全流程运营互动,在保证线上学习积极性的同时,营造学员之间乐于分享实践的氛围。

 

  • 内训师赋能

—共创开发贴合企业实际的管理必修课,组建内部讲师,实现人才培养持续「造血」

G企业处于高速成长的赛道,组织规模不断扩张,需要持续在内部进行领导力与管理能力建设。在降本增效的外部环节和日趋白热化的竞争下,G企业人才研究院希望用可持续的方式进行人才培养。因此,一边打基础、建体系之余,也需要培养一批优质,懂得并能够沉淀企业管理实践的内训师团队,持续进行G企业的人才建设工作。

 

项目全景图.png


为此,DDI将G企业中基层能力模型与DDI课程库进行匹配,为两个层级筛选了四门主题课程,在保留方法论和课程主题框架的基础上,请内训师候选人萃取并提供案例,通过资料收集、问卷调研、深度访谈,细节改写等手段将G企业本土化语言融入课程案例,打造出企业属性十足的管理必修课。


课程即使优质,若没有能完美呈现的讲师,则会事倍功半。DDI为讲师团队客制化了详细的讲师手册,针对20位内训师候选人设计了为期7天的学习旅程,从讲师能力基础-技实战演练-二轮演练-反馈点评,最终让至少3位讲师可讲授单门课程,力求成功输出足量的、「上承企业文化,下贴一线业务」的企业金牌讲师。

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高口碑:个人团体双轨赋能,多样手段强化能力

  • 个人发展与团体赋能并行,多样化手段夯实能力

项目采用多种发展方式,既有大班领导力课程集训、也采用小组实践任务赋能,同时也有个人发展计划追踪落实。通过多样化方式,将能力发展与工作场景做了强链接,全方面促进思维与行为同步转变,帮助G企业中高层后备人才系统化、体系化地提升了领导力,锻造出一批可面向未来的中高层高潜后备人才。

  • 得到业务部门强力认可,沉淀标准化工具与贴合一线的管理必修课

DDI结合业务需求与学员特点进行了课程内容及案例设计,获得业务部门的高度认可;

并且在每阶段集训完成后,在学员群内所分享知识卡片和工具表单,达到协助学员固化知识,学以致用的目的,同时也是为发展项目执行提供了标准化、流程化、体系化的参考。项目还为G企业锻造出12位内训师,萃取了4门管理必修课。在降本增效背景下,以不影响培训效果为前提,既节省了外采成本,又强化了造血机能。

4.7/5超高满意度,在内部形成超强口碑

此项目在公司内部获得超高满意度,项目三个阶段的集训每次课评皆在4.7以上(满分5分);项目全程高管深度卷入,实时见证发展成效与行为转变。项目为G企业构建专业化后备梯队培养路径,树立公司级可持续复制的学习标杆,未来将为企业持续输送优秀领导者,为打造面向未来业务的管理与后备团队奠定坚实基础。

分层培养+训战结合+内训师赋能,构建人才培养可持续「造血」机制

高竞争的朝阳行业下的后备梯队,需要针对不同层级的培养也当有的放矢。高层继任梯队未来需要直面战略方向类重大决策,提升相关战略能力和攻克业务难题是重点,而中层高潜后备作为企业腰部力量,如何将战略执行到位,业务实践与领导能力的提升则尤为重要。同时,常规的领导力课程也许在人才培养的全面性上力有不逮,如何能在实际业务场景中运用得当才是考验。训战结合,则能够将理论与实践有机结合,例如行动学习能够以战带练,协助参与者解决实际业务难题,系统提升综合能力;而「线上+线下混成式学习」则能够极大提高学以致用的成功率,线上理论学习+线下真实工作场景挑战演练,顾问引导+现场应用所学,固化学习成效,加速行为转化。

 

另外,外招人才培养资源成本较高,且容易有「水土不服」问题,对于规模较大的企业,不妨考虑培养企业内训师队伍,既能获取历经沉淀的专业性赋能,也能结合企业语言和业务特点萃取案例,为人才培养体系建设可持续「造血」机制。

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