随着大健康产业迅猛发展,国药集团所面临的内外部环境不断变化,人员培训需求相应剧增,如何借由内部赋能,完成复杂培训需求,为企业源源不断输送活水,是国药集团面临的关键挑战。

项目背景

中国医药集团是隶属于国务院国资委直管的医药健康产业集团,旗下拥有研发、制造、物流分销、零售连锁、医疗健康等1000余家子公司和6家上市公司,员工总人数11万人。

国药集团是一个多元化的组织,业务构成复杂、人员培训需求庞大,国药大学通过培养内部管理者为内训师,支持全国大批量的培训需求。目前,国药大学拥有全国讲师90余人、省内讲师200余人,分为管理类、专业类、通用类三大模块。是国药大学的中坚力量。

2011年,国药大学成立,初衷是支持处于快速发展期的国药集团,汇聚、融合新进员工和新加盟企业,为子公司提供人才培养服务,从而达到总公司管控的目的。

成立初期,大学以培训项目来覆盖独特的培训需求为主,不够系统。2018年开始,在已有的课程、讲师、外部培训资源基础之上,希望搭建体系化的培训管理系统,从组织的发展体系、人才评价、人才队伍建设方面做着重的创新,提升组织效能。


问题与需求

集团高速发展,“并购速度最快的时候,平均四天收购一家企业”,这种高速并购虽然形成了企业现在的规模,但也带来了一些问题,随着大健康产业迅猛发展,国药集团所面临的内外部环境不断变化,人员培训需求相应剧增,导致供不应求。

一方面,内训师的知识结构和能力需要敏捷迭代,国药大学也亟需一套统一语言、可复制的管理培训体系;另一方面,很多新的管理人员进入企业后,需要尽快适应。因此,国药亟需一个文化平台聚合集团内各种资源,支持人才成长。


希望透过DDI英跃与国药大学的项目规划和实施达到:

• 完善内训师知识结构,强化结构化思维能力、提炼总结能力等;

• 内训师同时作为管理层,提升他们的管理水平,沟通能力、辅导能力等通用能力;

• 学习借鉴体系化、标准化的课程设计范式,为打造体系化培训平台做准备


项目成果

1、完善内训师知识体系的搭建,高效传递能力技巧和学习工具,沉淀了㇐套落地到关键行为的学习方法论。

2、中层员工普遍非常乐于接受这种新颖的学习方式,积极性显著提升,培训满意度达 96%。

3、建立了㇐套培养人才的发展模型,项目持续延伸,对各项关键能力进行成功典范的定义、评鉴与盘点,为后期搭建完整培训体系打下基础。


布鲁姆教学分类法

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英跃情景模拟


客户评价

HR反馈

DDI的英跃产品,从三个方面给我带来极大的帮助和价值,第㇐点是,产品非常的亲和,年轻有活力,非常适合新㇐代的管理者去接触它。第二点是,在过程中用了非常多的实践的案例,结合我们的工作场景,并且给出非常系统的方法,是完全可以落地的管理招数。第三点是,课程之间都有相互的对应和联系,自成㇐个体系,完整的解决了,管理者的各项主要痛点。


培训师视角

• 这次学习帮助我体系化地梳理了㇐遍能力框架,完善了我授课的知识点和技能方法,课程连贯性和实操性很强,充满启发!——医药物流子公司市场开拓总监过娴

• 英跃的课程设计非常专业,运用了行为心理学、构建主义学习理论,知识更加精炼、结构化,更有意义的是强化了我自己的设计思维。直到现在,我还在反复地听、反复地练习。——大连分公司运营管理部经理孙福恩


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